Ce este de fapt lumea noastră?
“De fapt, e oare Universul infinit sau numai foarte mare? E veąnic sau doar are o viaţă lungă? Cum ar putea mintea noastră finită să înţeleagă un univers infinit? Nu-i o îndrăzneală prea mare fie ąi doar să încercăm?
Eu cred că putem ąi trebuie să încercăm să înţelegem Universul. Am făcut progrese remarcabile în înţelegerea cosmosului, mai ales în ultimii ani. Nu avem încă o imagine completă, dar nici departe nu suntem.”
Stephen Hawking - ,,Universul într-o coajă de nucă”
“O fiinţă omenească e un fragment din lumea întreagă, numită de noi «Univers», un fragment limitat în spaţiu ąi timp...”
Albert Einstein
“... dacă roadele cercetării noastre nu ne aduc întotdeauna alinare, există cel puţin o consolare în cercetarea însăąi. Oamenii nu se mulţumesc să-ąi ridice moralul cu poveąti despre zei ąi uriaąi, ori să-ąi închidă gândurile, luându-se cu treburile zilnice, ei îąi construiesc telescoape ąi sateliţi, ąi acceleratoare, ąi stau ore nesfârąite la mesele lor de lucru căutând semnificaţia datelor pe care le obţin. Efortul de a înţelege Universul este unul dintre foarte puţinele lucruri care ridică viaţa omului deasupra condiţiei sale de simplu participant la o dramă, conferindu-i în schimb ceva din măreţia unei tragedii.”
Steven Weinberg - ,,Primele trei minute ale Universului”
SUBTEME:
1.Călătorul ąi călătoria în istorie ąi literatură
Subiectul poate fi dezvoltat predominant din perspectivă istorică ąi literară: evoluţia literaturii de călătorie; călători celebri ąi experienţele lor; lumi imaginare ąi lumi reale; imaginea celuilalt în ochii călătorului.
2.Stiinţă si politică: cercetarea spaţiului în secolul XX
Tema poate fi abordată prin prisma relaţiei dintre modelele de comportament în relaţiile internaţionale impuse de lumea bipolară postbelică ąi eforturile de cercetare a spaţiului cosmic în aceeaąi perioadă.
3 Apă, aer, foc, pământ: călătorii în căutarea celor patru elemente
Se pot reconstui expediţii organizate de-a lungul timpului pentru a studia fiecare dintre cele patru elemente: explorarea oceanelor (expediţiile conduse de J. Y. Cousteau), prima aselenizare, erupţia unui vulcan, teritorii necunoscute (D. Livingstone ąi H. Stanley în Africa).
4. Călătorind cu viteza luminii
Tema poate fi studiată prin simularea unei expediţii de cercetare a spaţiului cu o navă care ar călători cu viteza luminii: ce ar putea descoperi în diferite etape ale călătoriei; cât de departe ar putea ajunge; ce tehnologii ar putea fi utilizate etc.
Ce este de fapt lumea noastră?
“De fapt, e oare Universul infinit sau numai foarte mare? E veąnic sau doar are o viaţă lungă? Cum ar putea mintea noastră finită să înţeleagă un univers infinit? Nu-i o îndrăzneală prea mare fie ąi doar să încercăm?
Eu cred că putem ąi trebuie să încercăm să înţelegem Universul. Am făcut progrese remarcabile în înţelegerea cosmosului, mai ales în ultimii ani. Nu avem încă o imagine completă, dar nici departe nu suntem.”
Stephen Hawking - ,,Universul într-o coajă de nucă”
“O fiinţă omenească e un fragment din lumea întreagă, numită de noi «Univers», un fragment limitat în spaţiu ąi timp...”
Albert Einstein
“... dacă roadele cercetării noastre nu ne aduc întotdeauna alinare, există cel puţin o consolare în cercetarea însăąi. Oamenii nu se mulţumesc să-ąi ridice moralul cu poveąti despre zei ąi uriaąi, ori să-ąi închidă gândurile, luându-se cu treburile zilnice, ei îąi construiesc telescoape ąi sateliţi, ąi acceleratoare, ąi stau ore nesfârąite la mesele lor de lucru căutând semnificaţia datelor pe care le obţin. Efortul de a înţelege Universul este unul dintre foarte puţinele lucruri care ridică viaţa omului deasupra condiţiei sale de simplu participant la o dramă, conferindu-i în schimb ceva din măreţia unei tragedii.”
Steven Weinberg - ,,Primele trei minute ale Universului”
SUBTEME:
1.Călătorul ąi călătoria în istorie ąi literatură
Subiectul poate fi dezvoltat predominant din perspectivă istorică ąi literară: evoluţia literaturii de călătorie; călători celebri ąi experienţele lor; lumi imaginare ąi lumi reale; imaginea celuilalt în ochii călătorului.2.Stiinţă si politică: cercetarea spaţiului în secolul XX
Tema poate fi abordată prin prisma relaţiei dintre modelele de comportament în relaţiile internaţionale impuse de lumea bipolară postbelică ąi eforturile de cercetare a spaţiului cosmic în aceeaąi perioadă.3 Apă, aer, foc, pământ: călătorii în căutarea celor patru elemente
Se pot reconstui expediţii organizate de-a lungul timpului pentru a studia fiecare dintre cele patru elemente: explorarea oceanelor (expediţiile conduse de J. Y. Cousteau), prima aselenizare, erupţia unui vulcan, teritorii necunoscute (D. Livingstone ąi H. Stanley în Africa).4. Călătorind cu viteza luminii
Tema poate fi studiată prin simularea unei expediţii de cercetare a spaţiului cu o navă care ar călători cu viteza luminii: ce ar putea descoperi în diferite etape ale călătoriei; cât de departe ar putea ajunge; ce tehnologii ar putea fi utilizate etc.